基础部举办中外合作护理专业英语学习座谈会

 为高质量实现高素质技术技能人才培养目标，探索公共课与专业课协同育人新路径，基础部高度重视首届中外合作护理专业的英语教学工作。在基础部主任赵强的指导和统筹安排下，英语教研室积极落实，共同制定并实施了一套旨在夯实基础、强化沟通、激发潜能的教学计划与活动安排。

 工作启动伊始，英语教研室就对中外合作办学护理专业入学新生组织开展了英语摸底考试，全面收集学生学情数据，为后续因材施教奠定了坚实基础。

 为进一步深化教学实效，贯彻“以学生为中心”的理念，基础部召开了学生代表与任课教师座谈会。座谈会上，学生们踊跃发言，积极分享英语学习中的收获与困惑，“老师们的耐心解答让我们对未来的英语学习方向更清晰了，”一位学生代表表示，“这样的交流让我们感受到学院对我们学习需求的重视，也增强了我们学好英语的信心。”现场交流气氛热烈，师生互动融洽。

 赵强在会上强调，要真正将“因材施教”贯穿教学全过程，切实提升学生学习主动性与英语教学实效性。

 这一系列举措，不仅为项目起步阶段的英语教学工作提供了坚实保障，也为推动公共课与专业课深度融合、服务人才培养全局奠定了良好基础。

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